Stagiair leren en ontwikkelen

Wil jij meer leren over gedragsbeïnvloeding en groepsdynamica? Onderzoek doen naar cultuurverandering in teams? Lees dan snel verder, want deze stage is echt iets voor jou!

Tijdens je stage ga je het team ondersteunen bij het professionaliseren van de teamtrajecten. Dit kan onder andere inhouden dat je betrokken wordt bij het intakeproces van teamvragen, de mogelijkheden van onze scanmethode onderzoekt en het eindverslag met leidinggevende gaan delen.

Je zult ook verantwoordelijk zijn voor het doen van een literatuuronderzoek naar gedrag en de omstandigheden die gedrag beïnvloeden van leidinggevenden en teams. Het literatuuronderzoek moet worden omgezet in een voorstel om de omstandigheden te beïnvloeden. Dit voorstel moet vervolgens worden uitgeprobeerd en worden geëvalueerd.

In het veiligheidsbesef is er een schaal van reactief, via calculatie naar pro-actief handelen. Binnen Rijkswaterstaat is het calculatieve gedrag zichtbaar. In de veronderstelling dat gedrag beïnvloedbaar is en proactief gedrag gewenst is, is de vraag welke omstandigheden gecreëerd kunnen worden om dit proactieve gedrag zichtbaar te maken. We willen dat gedrag naar boven hebben en in één tot drie teams deze materie oefenen. Dat betekent dat je van tevoren gaat ‘typeren’ wat het gedrag is (reactief – calculatief – proactief), je verbetervoorstellen doet, het in de praktijk uitprobeert en dan nameet of het echt heeft gewerkt.

Je zal samenwerken en begeleid worden door Nienke van Berkum, trekker van de leerlijn leiderschap en organisatieontwikkeling. Daarnaast werk je samen met andere organisatieadviseurs in dienstonderdelen, met leidinggevenden en teams als onderzoeksobject met een externe marktpartij die ervaring heeft met teamontwikkeling.

Ben jij de stagiair die wij zoeken? Solliciteer dan nu en word onderdeel van ons team!

Functie-eisen

• je volgt een hbo- of academische opleiding in de richting van gedragswetenschappen, organisatiewetenschappen, communicatiewetenschappen, bedrijfskunde of sociale wetenschappen;
• je herkent je in de competenties: nieuwsgierig, zelfstandig en analytisch.