Onderwijsassistent

Je ondersteunt op allerlei manieren in een groep op het speciaal basisonderwijs.
Dit kan zijn in de klas met de leerkracht of zelfstandig in kleine groepjes of individueel met een leerling.
Ondersteuning door samen te werken met leerlingen maar ook voorbereidende taken zodat ze goed aan de slag kunnen.
Ook nawerk, zoals nakijken, ruimtes weer in orde maken kunnen tot de taken behoren

Naar wie zijn wij op zoek?

Wat biedt het bedrijf?

Wat ga je leren?

• Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling
• 
  B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
• 
  B1-K1-W2 Inventariseert behoeften en wensen van het kind
• 
  B1-K1-W3 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor
• 
  B1-K1-W4 Creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving
• 
  B1-K1-W5 Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind
• 
  B1-K1-W6 Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind
• 
  B1-K1-W7 Evalueert haar eigen werkzaamheden

• Werken aan kwaliteit en deskundigheid
• 
  B1-K2-W1 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
• 
  B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg

• Uitvoeren van leeractiviteiten in overleg met de leraar
• 
  P3-K1-W1 Levert een bijdrage aan het ontwikkelen van een plan voor de begeleiding
• 
  P3-K1-W2 Bereidt de uitvoering van leeractiviteiten voor
• 
  P3-K1-W3 Voert leeractiviteiten uit
• 
  P3-K1-W4 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte leeractiviteiten aan
• 
  P3-K1-W5 Biedt ondersteuning gericht op zelfredzaamheid
• 
  P3-K1-W6 Voert praktische werkzaamheden uit

• Uitvoeren van taken rondom de lessen
• 
  P3-K2-W1 Houdt toezicht en begeleidt buiten de lessen
• 
  P3-K2-W2 Organiseert (mede) organisatiebrede activiteiten

Kenmerken

• Bereid om te werken aan fysieke toegankelijkheid
• Mogelijkheden voor begeleiding op maat